A technológia fejlődésével a kapacitív oktatási érintőképernyős többfunkciós gép fokozatosan nélkülözhetetlen eszközzé válik az oktatás területén. Ez az eszköz nagy stabilitással, nagyfokú alkalmazkodóképességgel, magas fényáteresztő képességgel, hosszú élettartammal, erőtlen érintéssel, nagy stabilitással és jó használati tulajdonságokkal rendelkezik, így jobb tanulási élményt nyújt a diákoknak. Ez a cikk részletesen bemutatja a 65 hüvelykes kapacitív oktatási érintőképernyős többfunkciós gép jellemzőit, funkcióit, előnyeit és alkalmazhatósági forgatókönyveit, hogy az olvasók átfogóbb képet kapjanak erről a berendezésről.
A kapacitív oktatási érintőképernyős, csúcstechnológiás kapacitív indukciós technológiát alkalmazó, pontosan azonosítja és reagál a tanulók ujjérintésére, így a tanulók ujjérintéses kezelése pontosabb és gyorsabb. A 65 hüvelykes méret egy szélesvásznú kijelzőnek felel meg, így helytakarékos, de a tanulók számára kényelmesebb és természetesebb kezelést biztosít. Ezenkívül a termék könnyen hozzáférhető tantermekben való használata értékes időt takarít meg az adminisztrátorok és a karbantartó személyzet számára, ezáltal javítva az oktatási szolgáltatások hatékonyságát.
A kapacitív oktatási érintőképernyős többfunkciós gép a következő tulajdonságokkal és funkciókkal rendelkezik:
1. Nagy stabilitás: A kapacitív oktatási érintőképernyős többfunkciós gép nagy pontosságú kapacitív indukciós technológiát használ, amely nagy stabilitással rendelkezik, és különféle zord környezetben is képes normálisan működni.
2. Rendkívül alkalmazkodóképes: Mivel a kapacitív oktatási érintőképernyős többfunkciós gép számos ujjérintési módszert képes felismerni, számos különböző oktatási helyzetben alkalmas. Például a termék osztálytermi használata segíthet a diákoknak jobban megérteni a tudáspontokat, a laboratóriumi használat pedig segíthet a diákoknak jobban elsajátítani a kísérleti műveleti készségeket.
3. Magas fényáteresztés: a kapacitív oktatási érintőképernyős univerzális gép átlátszó házzal rendelkezik, amely lehetővé teszi a diákok számára, hogy tisztán lássák a belső áramköröket, a vezérlőgombokat és az egyéb belső alkatrészeket. Ugyanakkor a vékonyabb kialakítás lehetővé teszi a kapacitív oktatási érintőképernyős univerzális gép számára a különféle fali és mennyezeti szerelési megoldásokat.
4. Hosszú élettartam: A kapacitív oktatási érintőképernyős többfunkciós gép kiváló minőségű anyagokat és gyártási folyamatokat használ, ami hosszú élettartamot biztosít és csökkenti a karbantartási költségeket.
5. Nincs szükség nagy teljesítményre: a kapacitív érintőképernyős, többfunkciós oktatási gépnek nincsenek speciális követelményei az érintőtesttel szemben, és sokféle érintési tárgyhoz alkalmazkodik, legyenek azok kemények vagy vezetőképes tárgyak. Ez a funkció különösen fontos azokban a jelenetekben, amelyek gyakori érintési műveleteket igényelnek.
6. Nagy stabilitás: a folyamat használata során a kapacitív oktatású érintőképernyős többfunkciós gépet nem befolyásolja az erősség, hogy stabil érintési hatást tartson fenn.
7. Jó felhasználási jellemzők: mivel a kapacitív oktatási érintőképernyős többfunkciós gép előnye, hogy nincs erőhatás, nincsenek speciális követelmények az érintőtesttel szemben, így számos alkalmazási forgatókönyvhöz alkalmas. Például az eszközt széles körben használják a kormányzati és közszolgáltatásokban olyan forgatókönyvekhez, mint a látogatók önregisztrációja és személyazonosság-ellenőrzése.
Az oktatás területén a kapacitív érintőképernyős, többfunkciós oktatási gép a következő esetekben alkalmas:
1. tantermi oktatás: használható vetítéses oktatáshoz, PPT prezentációkhoz, interaktív táblához és sok más oktatási helyzethez.
2. Laboratóriumi oktatás: kísérleti működés bemutatására, kísérleti eredmények megjelenítésére és egyéb oktatási forgatókönyvekre használható.
3. Távoli tanterem: Számos oktatási helyzetben használható, például interaktív tanteremben és több campus közötti távoktatásban.
4. Könyvtárkezelés: Használható könyvkölcsönzés kezelésére, olvasói információkérésre stb.
Közzététel ideje: 2023. május 12.